La Diputación de Málaga ha celebrado un año más el pleno infantil, una curiosa propuesta con la que intenta acercar la Constitución a los más pequeños. Este año han participado medio centenar de alumnos de sexto de Primaria del CEIP Nuestra Señora de Lourdes de Coín, que se han convertido por un día en diputados.
El presidente de la institución, Elías Bendodo, ha dado la bienvenida a los escolares, a los que ha explicado la función del pleno y las competencias del ente. Nosotros trabajamos cada día para que los pueblos tengan mejores infraestructuras y, en resumen, vivan mejor, ha indicado, destacando las actuaciones en servicios sociales e incendios.
También, el presidente ha explicado a los alumnos la importancia de la Carta Magna. Garantiza que todos seamos iguales y recoge los derechos fundamentales de cualquier ciudadano, como el referente a la sanidad, la educación o el voto, ha afirmado antes de dar la palabra a los alumnos de Coín.
Andrea ha ocupado el cargo de presidenta del pleno y ha sido la encargada de presentar a sus compañeros, quienes en representación de las distintas delegaciones han trasladado sus preocupaciones sobre Coín. El representante de Economía y Empleo ha preguntado cómo se puede ayudar a los desempleados en materia de prestaciones y formación; el de Juventud y Deporte se ha centrado en los controles para evitar el consumo de alcohol de menores, y Cultura y Educación ha pedido más actividades menores y fomentar su promoción.
De esta forma, el papel de los estudiantes ha sido debatir y trabajar propuestas en torno a la Constitución y exponer situaciones y necesidades del municipio en materias como educación, medio ambiente, cultura y deporte o movilidad y empleo. En la sesión también han participado el vicepresidente de la Diputación Francisco Salado; el diputado de Deportes y Juventud, Cristóbal Ortega, y el alcalde de Coín, Fernando Fernández.
Para asumir el rol de presidente y diputados y preparar la sesión, los menores han contado con el apoyo de educadores de AIDEI con los que han descubierto los principios de la Constitución y cómo detectar las necesidades de su municipio y sus propias demandas para elaborar las preguntas e interpelaciones al Pleno Infantil.
Infancia y Constitución
Este acto forma parte de la campaña que está desarrollando la delegación de Educación de la Diputación Provincial para que menores de la provincia descubran los derechos y valores que recoge la Constitución Española y vienen fortalecer la convivencia y la participación ciudadana. Así, este Pleno Infantil y la Jornada Vive la Constitución 2016 serán los ejes centrales de una iniciativa que dinamizará la empresa de inserción AIDEI y que llegará a 450 menores.
Entre los objetivos de esta actividad figura la sensibilización de los más pequeños hacia valores y derechos como la igualdad de oportunidades, el acceso a la educación y la sanidad, el asociacionismo y la participación política, el trabajo o la vivienda, todos ellos consagrados en la Constitución Española. A esto se suma también el fomento entre los menores del trabajo en equipo y cómo generar ideas diferentes que ayuden a resolver los problemas de la sociedad o cómo mejorar la convivencia entre las personas.
Otro de los ejes de esta actividad es poner en valor el papel y la importancia de las instituciones democráticas tales como los ayuntamientos o las diputaciones provinciales, dando a conocer sus funciones y su papel dentro de la sociedad. Así se recuerda cómo un 6 de diciembre de 1978 el pueblo español en referéndum dijo sí a la Constitución Española por una amplia mayoría.
Vive la Constitución 2016
Presentar la Constitución de forma divertida es el reto de la Jornada Vive la Constitución 2016, que se celebrará en el Auditorio Edgar Neville el próximo lunes 5 de diciembre, donde a través de juegos, dinámicas y trucos de magia se darán a conocer los valores más importantes de la Carta Magna.
Serán 400 escolares de Nerja, Coín, Torremolinos, Alameda, Villanueva del Rosario, Canillas de Aceituno y Fuengirola los que acudan a esta actividad. Las presentaciones de vídeo en torno a los símbolos constitucionales y los derechos a la vivienda, la participación ciudadana, la educación o la libertad de expresión servirán de base para abrir debates y generar propuestas entre los menores. Esto se completará con la dinámica de aviones de papel con los que posteriormente se formará un mural con la bandera de España.
